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玩具介紹與智力水平測試

本文Tag標(biāo)簽：玩具??

　　第五節(jié) 玩具介紹與智力水平測試

　　一、玩具介紹：

　　玩具是兒童游戲生活中，不可缺少的物質(zhì)條件，是兒童成長中的最好伴侶，理想玩具的選擇不僅要具有教育意義，還要考慮兒童年齡特點(diǎn)，不同年齡階段的孩子玩具類型有所變化。乳兒期玩具類型主要為展感知覺及動作的玩具。

　　1~2個月的乳兒因視力和聽力開始集中，能秀短時間地注視鮮艷的玩具，此時應(yīng)在孩子的小床上懸掛彩色玩具，如大彩球，搖鈴等。高度以離寶寶前胸上方40~70公分處為宜，成人可吸引寶寶看這些玩具，

　　聽玩具發(fā)出的聲音

　　3~4個月的乳兒在躺著時總看，聽，玩掛著的玩具，因此玩具可掛在寶寶伸手可及的地方，讓寶寶能經(jīng)常撫摸玩具，練習(xí)抓的動作，此時為小兒提供會旋轉(zhuǎn)的玩具，如響鈴，彩色無毒塑料玩具。5~6個月的乳兒學(xué)會取，抓，搖拿等動作，此時期玩具的形式，大小，顏色，構(gòu)造的材料也應(yīng)是各種各樣的，可有響鈴，木頭人，圓球，塑料玩具以及布制玩具等。當(dāng)寶寶學(xué)會翻身時，玩具可交到孩子手中，讓他拿著玩，當(dāng)孩子學(xué)會爬行時，玩具應(yīng)放在離他不遠(yuǎn)的地方，鼓勵他爬過去夠取。

　　7~9個月的乳兒，可玩的玩具很多，寶寶不懂玩具的性質(zhì)，拿著不同性質(zhì)的玩具都用同一種玩法，不管給他娃娃還是鈴鼓，他都是拿它敲著玩或拋擲地上。到了8、9個月，開始會辯別玩具的性質(zhì)，重復(fù)幾種玩法。這一階段可讓寶寶玩各種玩具，如娃娃，響鈴，小碗，還可讓小兒看成人玩機(jī)動玩具，如小猴騎車，小熊打鼓等。

　　10~12個月的孩子已開始從爬發(fā)展到站立，學(xué)步，因此這時的玩具應(yīng)有學(xué)步車或小推車。

　　不管是哪一類型的玩具在使用過程中都應(yīng)符合衛(wèi)生要求。乳兒常常用嘴接觸玩具，因此，玩具的著色應(yīng)是無毒的，有皮毛附著的玩具，讓小孩子撫摸，摟抱是不適合的，因?yàn)椴灰妆３智鍧崳挥米齑档耐婢?，不能及時保持清潔消毒，會使之成為病菌傳播的媒介，影響孩子的健康。孩子的玩具在在過程中，要注意經(jīng)常消毒，最好是一周一次。對不同類型的玩具采用不同的消毒方法。對不怕煮的玩具用開不煮10分鐘左右，中午用太陽曬1-2小時，不能煮的玩具用消毒液清洗，再用清水清洗。

　　二、非智力心理素質(zhì)發(fā)展水平測試

　　情感發(fā)展：

　1、大人用手指撓胸脯發(fā)出應(yīng)性微笑，出現(xiàn)在（0-30天測試）：

　　A、5天前（16分） B、10天前（14分） C、15天前（12分）

　　D、20天前（10分） E、滿月前（8分）以前12分為及格

　　2、逗笑時（31-60天測試）

　　A、45天前笑出聲音（12分） B、45天后笑出聲音（10分） C、微笑無聲（8分）

　　D、不笑（0分）以12分為及格

　　3、認(rèn)母（61-90天）

　　A、見到母親主動投懷（5分）Ｂ、母親離開時哭叫（4分） C、地誰都一樣（1分）

　　以5分為合格

　　4、常常笑（61-80天）